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                    編輯:yl_1029 時間:2017-06-05 來源:蘇州大學醫學院
                    • 索取招生簡章

                      已發送323份2019年招生簡章

                      我對該校感興趣,請發資料給我

                    • 立即聯系招生官

                      已有323人與招生官建立聯系

                      提前聯系招生官,增加錄取幾率

                    生物信息學專業專業主要介紹了生物信息學專業專業2019年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業課程等信息,如你對生物信息學專業專業感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師将第一時間回複你的問題

                    01.基本信息

                    • 學制:4年
                    • 學費:5500元/年
                    • 别名:
                    • 所屬學校:蘇州大學醫學院
                    • 所屬地區:江蘇
                    • 文憑層次:本科
                    • 就業率:97%
                    • 起薪:3000元/月
                    • 關注度:323
                    • 浏覽人氣:323

                    02.專業簡介

                    生物信息學(Bioinformatics)是一門交叉科學,它包含了生物信息的獲取、加工、存儲、分配、分析、解釋等在内的所有方面,它綜合運用數學、計算機科學和生物學的各種工具,來闡明和理解大量生物數據所包含的生物學意義。它随1990年人類基因組計劃(HGP)的實施和信息技術的發展而誕生,現已迅速發展成爲當今生命科學最具吸引力和重大的前沿領域,爲生物學、計算機科學、數學、信息科學等專業的高素質人才提供了更廣闊的發展天地。

                    03.主要課程

                    生物信息學專業主幹學科:生物學、數學、計算機科學。


                    生物信息學專業主幹課程:普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、生物信息學、計算生物學、基因組學、生物芯片原理與技術、蛋白質組學、模式識别與預測、數據庫系統原理、Linux基礎及應用、生物軟件及數據庫、Perl編程基礎等。

                    04.招生要求

                    1、生物信息學專業要求無色盲、色弱


                    2、符合照顧加分政策的考生按加分後的總成績參與專業錄取排序。


                    3、根據各省(直轄市、自治區)考生報考情況,與省級招辦協商确定調閱考生檔案的要求。按照順序志願投檔的批次,調閱考生檔案的比例一般控制在我校同科類招生計劃數的120%以内;按照平行志願投檔的批次,調閱考生檔案的比例一般控制在我校同科類招生計劃數的105%以内。

                    05.培養目标

                    生物信息學專業培養德、智、體、美全面發展,具有較好的分子生物學、計算機科學與技術、數學和統計學素養,掌握生物信息學基本理論和方法,具備生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,能在科研機構、高等學校、醫療醫藥、環境保護等相關部門與行業從事教學、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設計、生物軟件開發、環境微生物監測等工作的高級科學技術人才。

                    06.就業方向

                    生物信息學專業學生畢業後可在各級生物信息學的研究機構、高等學校、企事業單位以及在研究和成果産業化過程中涉及到生物信息學的相關部門,從事科學研究、教學和管理工作。生物信息學專業就業崗位包括:銷售代表、醫藥代表、銷售工程師、銷售經理、區域銷售經理、臨床醫藥代表、醫療器械銷售代表、銷售助理、醫療器械銷售人員、銷售專員、銷售主管、招商經理等等。

                    07.生物信息學專業小知識

                    我國生物學本科教育主要圍繞兩個專業——生物科學和生物技術進行,而生物信息學相關課程通常作爲這兩個專業高年級學生的選修課,且要求學生們已修完大部分專業必修課以及一些計算機課程,如C語言等。教學實踐表明,這一安排基本上符合國内本科生教育的實際情況,有利于本科生們掌握生物信息學的基本知識和工作原理,激發他們今後深入研究的興趣。世界上越來越多的政府部門、教育機構和企業都呼籲加快培養各類生物信息學人才。

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