• <textarea id='bidowcd'></textarea>

          <sub lang='fbl5o5m'></sub>
        • <ol lang='p844cfov'></ol>

                  切換地區

                  來源:長春師範高等專科學校 06-03 點擊:622

                  基本信息

                  • 學制:5年
                  • 學費:6600元/年
                  • 别名:
                  • 所屬學校:長春師範高等專科學校
                  • 所屬地區:吉林
                  • 文憑層次:大專
                  • 就業率:98%
                  • 起薪:4600元/月
                  • 關注度:622

                  專業簡介

                  長春師範高等專科學校特殊教育專業前身爲長春特殊教育師範學校的特殊教育專業,創立于1987年,是吉林省内唯一的專科層次的師範類特殊教育專業,是吉林省特殊教育科研中心,在全國享有較高的辦學聲譽。 特殊教育專業師資力量雄厚,擁有在讀博士1人,教師95%以上獲得碩士學位。多名教師成爲省、市級骨幹,承擔省内特教師資培訓任務;多次承擔國家級、省市級課題研究并獲獎。 特殊教育專業擁有全國一流的教育教學設備,開設手語、臨床聽力學、特殊兒童行爲矯正、言語治療學、自閉症兒童康複教育等多門專業課程,創建了提升學生綜合素質的第二課堂,形成了“專業加特長”的應用型特殊教育人才培養模式。

                  主要課程

                  主幹課程:特殊教育學、特殊兒童評估、特殊兒童病理學、教育聽力學、特殊兒童早期幹預、特殊學校教材教法、殘疾兒童康複教育、心理測量及特殊學校實踐等。


                  學生具備的能力:1.掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識; 2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法; 3.具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力; 4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規; 5.了解特殊教育的理論前沿和發展動态; 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

                  招生要求

                  鑒于師範專業的職業特點和就業需求,建議報考的考生:


                  (1)身高标準:男生165cm以上,女生155cm以上;


                  (2)身體健康、五官端正、體型勻稱、口齒清晰、有較強的普通話基礎和語言表達能力;


                  (3)無精神病史、肝炎病史及慢性病史;


                  (4)報考的學生需要加試唱歌、跳舞、朗讀、繪畫及特長展示。

                  培養目标

                  特殊教育是指使用一般的或經過特别設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備,對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養目标的教育。也就是說,讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能,怎樣幫助他們建立自信,怎樣發現,培養天才兒童,這些都是特殊教育學的研究範疇。特殊教育專業培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練,具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

                  就業方向

                  特殊教育專業學生畢業後可可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業從事特殊兒童、特殊人群的用品開發,還可以到大、中、小學心理咨詢室以及各類特殊教育學校進行咨詢或教學。到學前兒童特殊教育機構,兒童福利院以及各類特殊學校或普通學校從事教學工作,到各地康複機構從事康複訓練工作,也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯機構做行政管理工作。

                  殊教育專業小知識

                  什麽是特殊教育專業?


                  顧名思義,特殊教育是對特殊人群(包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群)開展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,爲特殊少年兒童的學習、行爲矯正和訓練創設特殊條件和特殊設備,以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養能力、健康身心等目的。


                  開展特殊教育,教師是必需的,特殊教育專業也就随之産生。北京聯合大學特殊教育學院特殊教育系劉全禮教授介紹,所謂特殊教育專業是指高等學校爲了培養特殊教育教師而設置的一個教育學專業下的二級專業。目前,我國的特殊教育專業包括專科、本科和研究生三個層次。

                  長春師範高等專科學校還有哪些專業比較好

                  • 長春師範高等專科學校音樂教育專業
                  • 學制:5年 學費:6600元/年
                  • 音樂文化是衡量一個地方整體社會環境的重要标尺。音樂教育有廣義與狹義之别。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求,有組織、有計劃、有目的進
                  • 長春師範高等專科學校學前教育專業
                  • 學制:5年 學費:6600元/年
                  • 學前教育系前身爲長春幼兒師範學校學前教育專業,1985年起開辦幼師專業,2002年開始與長春師範學院分院合作,承辦“3+2”五年制專科學前教育。2015年9月,學校通過評估正式升格爲長春師範高等專科學校後成立了學前教

                  吉林地區還有哪些學校開設有幼師

                  長春師範大學
                  • 長春師範大學
                  • 類型:公辦學校 層次:本科
                  • 長春師範大學占地面積46.03萬平方米,學校圖書館有紙型文獻210.60(萬冊),現刊1500種,當年報紙59種,人大複印資料121種,引進數據庫36種(含試用)。中國東北邊疆曆史研究資料信息中心、日本贈書資料室、青馬工程資料中心、影印報刊資料室是該館的四大特色館藏。其中具有代表性的藏書有《四庫全書》、《續修四庫全書》、《晚清四部叢刊》、《近代中國史料叢刊》,日文版藏書《朝日新聞縮刷版》,韓文藏書《承政院日記》等。
                  東北師範大學
                  • 東北師範大學
                  • 類型:公辦學校 層次:本科
                  • 學校有本部和淨月兩個校區,23個教學單位,78個本科專業,34個碩士學位授權一級學科,22個博士學位授權一級學科,16個博士後科研流動站,學科點覆蓋了除軍事學和醫學以外的11個學科門類,形成了綜合性學科格局,是全國重要的師資人才培養基地。學校在長期的辦學實踐中,始終以推動國家、民族、社會進步爲使命,以引領教育事業發展、培育科教英才爲根本任務,逐步形成了“爲基礎教育服務”的鮮明的辦學特色,爲國家培養輸送了一大批
                  北華大學
                  • 北華大學
                  • 類型:公辦學校 層次:本科
                  • 學校有東、南、北三個校區和一所附屬醫院,占地面積269萬平方米,建築面積80萬平方米,教學科研儀器設備總值44217萬元,圖書館館藏圖書307.8萬冊,涵蓋林、醫、師、工、管、文等多學科,其中紙質圖書197.2萬冊,電子圖書110.6萬餘冊;館藏中外文期刊6349種107091份,電子期刊22809種;館藏古籍圖書、港台文獻、建國前精裝報刊和地方文獻等3萬餘冊。有各類專業數據庫44個。
                  白城師範學院
                  • 白城師範學院
                  • 類型:公辦學校 層次:本科
                  • 學校占地面積81.29萬平方米,校舍建築面積35.5萬平方米。固定資産總值5.62億元。設有21個學院,2個教學部,46個本科專業,涵蓋了法學、教育學、文學、曆史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學9個學科門類。全日制在校生12000餘人,生源來自全國29個省(市、自治區);與韓國、俄羅斯等多個國家的大學開展了合作辦學,與台灣、日本等多所大學開展了友好交流,開辦了少數民族預科班,招收了免費師範生。
                  吉林師範大學
                  • 吉林師範大學
                  • 類型:公辦學校 層次:本科
                  • 吉林師範大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年,經過50多年的建設與發展,形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生爲一體,以教師教育爲特色,多學科協調發展的辦學體系。現任黨委書記許才山,校長楊景海教授。學校建有四平、長春兩個校區,占地面積100萬平方米,建築面積68萬平方米。校園環境優雅,基礎設施先進,功能配套齊全。現有22個學院,2個教學部,33個研究所,182個實驗室。學校教學科研儀器設備總值3.54億元,

                  吉林地區幼師

                  • 白城師範學院學前教育專業
                  • 學制:3年 學費:3500元/年
                  • 學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是研究教育現象和教育問題,揭示教育規律
                  • 東北師範大學教育學專業
                  • 學制:4年 學費:3850元/年
                  • 教育是廣泛存在于人類生活中的社會現象,是有目的地培養社會人的活動。爲了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成爲教育學特定的研究對象。教育學是一門理論研究學科。主要研究教育基本理論與現代
                  • 長春師範大學學前教育專業
                  • 學制:4年 學費:3500元/年
                  • 學前教育是學前教育學的重要内容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,适當、正确的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展
                  • 白城師範學院學前教育專業
                  • 學制:3年 學費:3500元/年
                  • 學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是研究教育現象和教育問題,揭示教育規律
                  • 東北師範大學教育學專業
                  • 學制:4年 學費:3850元/年
                  • 教育是廣泛存在于人類生活中的社會現象,是有目的地培養社會人的活動。爲了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成爲教育學特定的研究對象。教育學是一門理論研究學科。主要研究教育基本理論與現代
                  • 長春師範大學學前教育專業
                  • 學制:4年 學費:3500元/年
                  • 學前教育是學前教育學的重要内容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,适當、正确的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展